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Les livres de FLE : tous les manuels disponibles

Les livres de FLE : la jungle des méthodes

L’enseignement et l’apprentissage du français en langue étrangère (FLE) passent presque toujours par le biais de livres de FLE. L’objectif peut être divers et complémentaire, par exemple : des méthodes de français, des ouvrages destinés à la grammaire, à la communication, à l’enrichissement du vocabulaire ou même pour guider les professeurs dans la pédagogie.

Il est quasi impossible d’en faire le tour d’une manière exhaustive ! De plus, souvent les enseignants ont leurs méthodes favorites. Si vous ne savez pas par lesquels commencer, je vous conseille de vous adresser à d’autres professeurs de FLE plus expérimentés ou bien regarder par vous même. De nombreux éditeurs mettent à la disposition des lecteurs sur leur site des extraits de leurs méthodes en PDF. Allez y jeter un oeil !

Heureusement, le site du CIEP met à disposition des intéressés deux documents (disponibles ci-dessous) qui listent tous les livres de FLE disponibles dans le commerce.

Le Repertoire méthodes FLE  regroupe les livres de FLE classés en trois catégories. On y retrouve : les méthodes pour enfants, les méthodes pour adolescents et enfin celles destinées aux adultes.

Télécharger (PDF, 3.33MB)

Les manuels pour préparer le DELF/DALF

Le second document recense les livres consacrés à la préparation des examens du DELF et du DALF.

La liste comprend les manuels pour le DELF Prim, DELF Scolaire et Junior, et le DELF/DALF tout public. Tous les niveaux sont couverts : du niveau A1 (grands débutants) jusqu’au C2 (experts). Si vous souhaitez en savoir plus et avoir un aperçu de leur contenu, un lien vous permet de feuilleter un extrait en ligne. Une bonne façon de découvrir ces ouvrages et de mieux faire son choix.

Télécharger (PDF, 937KB)


Nous recommandons : Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE

Manuel de formation pratique pour le professeur de FLELe manuel de formation pratique pour le professeur de FLE a été conçu pour être utilisé, soit en autoformation, soit en formation initiale et continue par les professeurs et futurs professeurs de français langue étrangère. Il propose un cours sous la forme de modules thématiques accompagnés d’activités et de corrigés.

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