Quand on étudie une langue, on se demande parfois combien d’heures d’apprentissage sont nécessaires pour progresser et passer d’un niveau à l’autre. C’est une question difficile puisque cela va dépendre de plusieurs critères :
- la fréquence d’apprentissage : une fois par jour sera plus efficace qu’une fois par mois.
- la motivation : plus vous prenez du plaisir à apprendre, plus vite vous progresserez.
- le professeur : avoir un bon professeur ou une bonne école, c’est aussi important.
- l’habilité personnelle : certaines personnes sont plus douées pour les langues que d’autres.
- la langue maternelle : une langue comme l’italien est plus proche du français que le japonais.
- etc.
Cependant, voici à titre indicatif le nombre d’heures d’apprentissage nécessaire. Il existe un diplôme pour chacun des 6 niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) :
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CECRL |
DELF / DALF |
Utilisateur |
Niveau |
Nb d’heures d’apprentissage (à titre indicatif) |
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C2 |
Utilisateur expérimenté |
Maîtrise |
+ de 1000 h |
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C1 |
Autonome |
800 à 950 h |
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B2 |
Utilisateur indépendant |
Avancé |
550 à 650 h |
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B1 |
Niveau seuil |
350 à 400 h |
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A2 |
Utilisateur élémentaire |
Niveau de survie |
150 à 200 h |
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A1 |
Découverte |
60 à 100 h |
Nous recommandons : Cadre européen commun de référence pour les langues
Le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL / CECR) offre une base commune pour l’élaboration de programmes de langues vivantes, de référentiels, d’examens, de manuels etc.
En Europe, il définit également les niveaux de compétence qui permettent de mesurer les progrès de l’apprenant à chaque étape de l’apprentissage et à tout moment de la vie.
