Grammaire

Discours indirect au présent

Discours indirect au présent

Discours indirect au présent

 

Usage

On utilise le discourt indirect au présent pour rapporter les paroles de quelqu’un au présent.

Si c’est une question au discours direct, la phrase devient une affirmation dans le discours indirect au présent.

Affirmation : que

Pierre dit : « je mange ». (Direct)
Pierre dit qu’il mange. (Indirect)

Question fermée : si (réponse oui / non)

Pierre demande : « (est-ce que) vous avez mangé ? » (Direct)
Pierre demande si vous avez mangé ? (Indirect)

Pierre demande : « il faut manger ? » (Direct)
Pierre demande s’il faut manger. (Indirect)

Question avec un interrogatif 1 : (quand, comment, pourquoi, où, quel…)

Dans le discours indirect on répète l’adverbe interrogatif du discours direct.

Pierre demande : « on mange (Direct)
Pierre demande l’on mange.(Indirect)

Pierre demande : « on mange quand(Direct)
Pierre demande quand on mange.(Indirect)

Pierre demande : « pourquoi vous ne mangez pas ? » (Direct)
Pierre demande pourquoi vous ne mangez pas. (Indirect)

Question avec un interrogatif 2 : (« qu’est-ce que / qui »ou « que »)

Pierre demande : « qu’est-ce que vous voulez manger ? ». (Direct)
Pierre demande : « que voulez-vous manger ? ». (Direct)
Pierre demande ce que vous voulez manger. (Indirect)

Impératif (de + verbe infinitif)

Pierre dit : « mangez ! »
Pierre ordonne de manger.

En résumé

Affirmation
Question fermée

Avec un adverbe interrogatif
Qu’est-ce que/qui ? Que ?
Impératif
que
si
= répétition de l’adverbe
ce que
de + verbe infinitif

▶︎ À lire également : le discours indirect au passé

Vidéo


Exercice


Nous recommandons : Grammaire progressive du français – Niveau intermédiaire

Grammaire progressive du français - Niveau intermédiaireLe livre de référence destiné aux grands adolescents et adultes, niveau intermédiaire (A2/B1). Une organisation claire : la leçon de grammaire sur la page de gauche ; les exercices d’entraînement sur la page de droite.
52 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux A2 et B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues.
Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français. (📖  voir un extrait)

Acheter